La pornographie suscite des opinions divergentes et alimente des débats passionnés. Mais au-delà des stéréotypes et des idées reçues, que savons-nous réellement de ce phénomène? Qu’est-ce que les usages de la pornographie peuvent nous apprendre sur nos sociétés sexualisées?

Si certains aspects de la pornographie sont perçus comme problématiques, d’autres peuvent se révéler positifs. Avec un regard critique nuancé et ancré dans les données scientifiques récentes, cet ouvrage explore ses multiples facettes : les usages, les enjeux qui y sont liés, les retombées, les effets sur la santé publique, l’addiction, la violence, la diversité sexuelle et de genre, le racisme, l’usage chez les jeunes et la pornographie féministe.

Au moyen de questions percutantes et de pistes de réflexion, les auteurs et les autrices vous invitent à repenser vos certitudes et à forger votre propre opinion sur un sujet complexe et souvent polarisé.

À propos des auteurs

Corneau, Simon

Simon Corneau, Ph. D., est professeur au Département de sexologie à l’Université du Québec à Montréal. Ses recherches portent principalement sur les normes, les impacts de l’usage de la pornographie et les perspectives critiques en recherche en sciences sociales.

Drouin, Marie-Claude

Marie-Claude Drouin est détentrice d’un baccalauréat et d’une maîtrise en sexologie, profil recherche-intervention de l’UQAM. Elle travaille dans le domaine de la santé publique depuis plus de 10 ans. Soucieuse de la qualité des actions pour la santé et le bien-être des jeunes, elle accompagne actuellement des intervenantes et intervenants dans les pratiques de promotion et de prévention en matière de santé sexuelle en contexte scolaire.

 

Lavigne, Julie

Julie Lavigne, Ph. D., est historienne de l’art et professeure titulaire au Département de sexologie de l’UQAM. Ses recherches portent sur la représentation de la sexualité en art contemporain, dans les téléséries et la pornographie féministe et queer. Elle a publié l’ouvrage La traversée de la pornographie (2014, remue-ménage) et codirigé l’ouvrage Intimités et sexualités contemporaines (2020, PUM).

 

Fournier, Alexandra

Alexandra Fournier est sexologue et chargée de cours au département de sexologie de l’UQAM. Son mémoire de maîtrise portait sur la réception de pornographie féministe. Elle s’intéresse et se spécialise également en éducation à la sexualité.

 

Plourde, Paméla

Paméla Plourde est sexologue de profession et étudiante au doctorat en sexologie à l’UQAM. Elle œuvre actuellement dans le secteur de la promotion-prévention auprès des jeunes d’âge scolaire. Ancrée dans une approche féministe, ses expériences professionnelles et académiques s’inscrivent dans une lutte pour les droits des jeunes et des moins jeunes, notamment le droit de vivre une sexualité positive ainsi que le droit à la sécurité et à l’intégrité.

 

St-Laurent Boucher, Tania

Tania St-Laurent Boucher est sexologue et responsable de l’éducation à la sexualité dans un centre de services scolaire. Depuis 15 ans, elle œuvre en prévention et en éducation, en plus de contribuer à divers projets de contenu jeunesse promouvant une vision positive et inclusive de la sexualité.

 

Villeneuve, Elsa