Devenir adulte est-il un processus si linéaire qu’on le croit ? Comment grandir quand on ne se reconnaît pas dans les normes dominantes ? Le passage à la vie adulte, autrefois balisé par des étapes claires, est aujourd’hui un processus pluriel, composé de trajectoires diversifiées et façonné par des normes sociales en mutation. Cet ouvrage collectif explore cette transition à travers une perspective critique et inclusive, en mettant en lumière les expériences des jeunes LGBTQ+, souvent invisibilisées dans les recherches traditionnelles. Il remet en question les normes sociales, les rôles de genre et les représentations de la sexualité. Il s’adresse aux étudiant·es, chercheur·es, intervenant·es jeunesse, professionnel·les des milieux éducatifs, communautaires et de la santé, ainsi qu’à toute personne intéressée par les questions entourant la jeunesse, la diversité sexuelle et la pluralité des genres.

À propos des auteurs

Lavoie, Kévin

Kévin Lavoie est professeur agrégé à l’École de travail social et de criminologie de l’Université Laval, directeur scientifique du Centre de recherche Jeunes, familles et réponses sociales (JEFAR) et coresponsable du champ « Diversité sexuelle et pluralité des genres » au CREMIS.

Labrecque-Lebeau, Lisandre

Lisandre Labrecque-Lebeau est sociologue, professeure associée au Département des sciences infirmières à l’Université du Québec en Outaouais (UQO) et chercheuse universitaire en milieu de pratique au CREMIS.

Richard, Marie-Claude

Marie-Claude Richard est professeure agrégée à l’École de psychologie de l’Université Laval et membre du Centre de recherche JEFAR et du Centre de recherche universitaire sur les jeunes et les familles (CRUJeF).

Tremblay, Lucie

Medico, Denise

Denise Medico est psychologue et sexologue psychothérapeute. Elle a été professeure au Département de sexologie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), où elle menait des recherches sur le développement de pratiques cliniques inclusives, l’identité des sexologues et la subjectivité des personnes trans et non binaires. Elle est l’auteure du livre Repenser le genre : une clinique avec les personnes trans (Georg, 2016) et a codirigé les ouvrages Jeunes trans et non binaires: de l’accompagnement à l’affirmation (Les Éditions du remue-ménage, 2021) et La sexologie clinique: une pratique psychothérapeutique inclusive et intégrative (Presses de l’Université du Québec, 2021).

 

Côté, Philippe-Benoit

Philippe-Benoit Côté, Ph. D., est professeur au département de sexologie de l’Université du Québec à Montréal. Ses travaux de recherche portent sur la sexualité des personnes en situation d’itinérance, ainsi que sur l’éducation à la sexualité auprès de populations marginalisées. Il est membre-chercheur au Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales, les discriminations et les pratiques alternatives de citoyenneté (CREMIS).

 

Pouliot, Eve

Pullen Sansfaçon, Annie

Annie Pullen Sansfaçon, t.s., Ph. D. est professeure titulaire en travail social à l’Université de Montréal, et titulaire de la Chaire de recherche du Canada (CRC) ReParE de niveau 1 sur la recherche partenariale et l’empowerment des jeunes vulnérabilisés.

Lavoie, Kévin

Kévin Lavoie est professeur agrégé à l’École de travail social et de criminologie de l’Université Laval, directeur scientifique du Centre de recherche Jeunes, familles et réponses sociales (JEFAR) et coresponsable du champ « Diversité sexuelle et pluralité des genres » au CREMIS.

Côté, Isabel

Isabel Côté est professeure agrégée au Département de travail social de l’Université du Québec en Outaouais et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur la procréation pour autrui et les liens familiaux. Elle s’intéresse aux différentes façons dont les gens font famille et créer leurs liens familiaux. Ses recherches portent plus particulièrement sur les familles LGBTQ et celles dont les enfants ont été conçus grâce à une tierce partie, qu’il s’agisse d’un donneur ou une donneuse de gamètes ou d’une femme porteuse. Elle accorde une attention toute particulière à la façon dont les enfants eux-mêmes se vivent comme membre de leur famille. Enfin, avec Kévin Lavoie et Renée-Pier Trottier-Cyr elle a publié en 2020 l’ouvrage La recherche centrée sur l’enfant. Défis éthiques et innovations méthodologiques.

Charbonneau, Amélie