L’autisme est de plus en plus présent dans la population québécoise. Les conseillères et conseillers d’orientation (c.o.) recevront donc inévitablement en consultation des personnes autistes afin de les guider vers un choix professionnel. Toutefois, la majorité des c.o. sentent que leurs méthodes d’intervention habituelles ne donnent pas les résultats escomptés avec ces personnes. Froides et passionnées, indifférentes et engagées, les personnes autistes sont clairement différentes des autres. Or, elles n’ont ni plus ni moins de forces que les personnes non autistes. Elles ont toutefois un profil d’aptitudes, de besoins et de défis qui est différent. Cet ouvrage a pour but de vous aider à mieux intervenir en orientation scolaire et professionnelle auprès de jeunes et d’adultes autistes de 16 à 25 ans. À partir de notions théoriques puisées dans les connaissances en psychologie et en neuropsychologie, il vous présente ce qu’est l’autisme et vous en explique les manifestations dans la pensée et le comportement des personnes autistes. Ce livre vous propose ensuite plusieurs stratégies d’intervention mieux adaptées pour ces personnes.